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En Progreso

Lección 1: Fundamentos de la educación cristiana

OBJETIVO DE LA LECCIÓN

Identificar las bases bíblico-teológicas de la educación cristiana como tarea esencial  de la iglesia.

TEMAS DE LA LECCIÓN

  1. Sílabo de la materia.
  2. Experiencias educativas.
  3. Fundamentos bíblicos de la educación.
  4. Fundamentos teológicos de la educación.
  5. Finalidad de la educación cristiana.

ACTIVIDADES DE LA LECCIÓN

A. Presentación de cada miembro del grupo compartiendo una experiencia educativa que haya marcado su vida.

Bendiciones hermanas y hermanos, sean bienvenidos cada uno de ustedes a la materia de Metodología de la educación cristiana, mi nombre es ______ y estaré con ustedes como maestro.

Una experiencia educativa que marcó mi vida fue cuando estudiaba…

¿Te gustaría compartir tu experiencia con nosotros?

  1. Participar en el foro de presentación sólo en la conversación abierta por el profesor.
  2. Leer los comentarios de los compañeros y hacer comentarios, al menos a dos de ellos.
  3. Responder a los comentarios que hagan a tu participación.
  4. Recordar las reglas de Netiqueta?.http://blog.continental.edu.pe/uc-virtual/la-netiqueta-y-sus-10-reglas-basicas/

B. Reporte de lectura.

Realiza un reporte de la lectura las lecturas Llamados a enseñar de Jorge E. Díaz. pp. 7-32

Requisitos.

1. Portada con datos de identificación.

2. Un mínimo de 3 cuartillas y un máximo de 4incluyendo portada.

3. Se debe responder a la pregunta ¿Cuáles son las razones por las que debemos poner atención en la labor educativa de la iglesia?

3. Texto con letra Times New Roman 12, doble interlineado (espacio doble).

4. La fecha y hora de entrega está estipulada en la actividad.

C. Foro: Lluvia de citas y comentarios

Presenta en el foro 5 citas que consideres de suma importancia para clarifican la finalidad de la educación cristiana.  

Texto Explorando la Educación cristiana. Shaner y Harper. pp. 9-35

  1. Es necesario abrir un tema de discusión para presentar las citas.
  2. Responder a dos de tus compañeros que comentaron tus citas.
  3. Comentar  por lo menos a un compañero las citas que el presentó.
  4. Recordar las reglas de Netiqueta. http://blog.continental.edu.pe/uc-virtual/la-netiqueta-y-sus-10-reglas-basicas/